පාසලක ඉංග්‍රීසි සාහිත්‍ය සංගමයක් සිසුන් අතර ඉංග්‍රීසි සාහිත්‍යය සහ භාෂාව පිළිබඳ අධ්‍යයනය සහ අගය කිරීම ප්‍රවර්ධනය කිරීමේදී සැලකිය යුතු කාර්යභාරයක් ඉටු කරයි. එහි වැදගත්කම විවිධ ආකාරවලින් දැකිය හැකිය:

• සංස්කෘතික පොහොසත් කිරීම: ඉංග්‍රීසි සාහිත්‍ය සංගමය ඉංග්‍රීසි භාෂාවේ පොහොසත් සාහිත්‍ය උරුමය සිසුන්ට නිරාවරණය කරයි. කීර්තිමත් කතුවරුන්, කවියන් සහ නාට්‍ය රචකයින්ගේ කෘති අගය කිරීමට එය ඔවුන්ට උපකාර කරයි, සංස්කෘතික සුපෝෂණය පිළිබඳ හැඟීමක් ඇති කරයි.
• භාෂා ප්‍රවීණතාවය: වාද විවාද, සාකච්ඡා සහ ප්‍රසිද්ධ කථා කිරීමේ සිදුවීම් වැනි ක්‍රියාකාරකම් සංවිධානය කිරීමෙන්, වචන මාලාව, ව්‍යාකරණ සහ උච්චාරණය ඇතුළුව ඔවුන්ගේ භාෂා කුසලතා වැඩිදියුණු කිරීමට සංගමය උපකාර කරයි.
• විවේචනාත්මක චින්තනය: සාහිත්‍ය විශ්ලේෂණය සහ අර්ථ නිරූපණය සඳහා විවේචනාත්මක චින්තන කුසලතා අවශ්‍ය වේ. ඔවුන්ගේ විශ්ලේෂණාත්මක හැකියාවන් වැඩි දියුණු කරමින් පෙළ, තේමා සහ චරිත ගැන ගැඹුරින් සිතීමට සංගමය සිසුන් දිරිමත් කරයි.
• නිර්මාණශීලිත්වය සහ ප්‍රකාශනය: ලිවීම, කවි කියවීම සහ නාට්‍ය තුළින් සාහිත්‍යය සමඟ සම්බන්ධ වීම සිසුන්ට නිර්මාණශීලීව ප්‍රකාශ කිරීමට සහ ඔවුන්ගේ කලාත්මක කුසලතා වර්ධනය කිරීමට ඉඩ සලසයි.
• සන්නිවේදන කුසලතා: පොත් සමාලෝචන, සාහිත්‍ය ප්‍රශ්නාවලිය සහ ඉදිරිපත් කිරීම් වැනි ක්‍රියාකාරකම් හරහා, සංගමය සිසුන්ට ලිඛිත හා වාචික සන්නිවේදන කුසලතා වැඩි දියුණු කිරීමට උපකාර කරයි.
• සංස්කෘතික විවිධත්වය: ඉංග්‍රීසි සාහිත්‍යය පුළුල් පරාසයක සංස්කෘතික ඉදිරිදර්ශන සහ අත්දැකීම් ඇතුළත් වේ. සංගමය විවිධ ලෝක දෘෂ්ඨීන් වෙත සිසුන් නිරාවරණය කරන අතර ඉවසීම සහ අවබෝධය දිරිමත් කරයි.
• විශ්වාසය ගොඩනැගීම: සාහිත්‍ය ඉසව් සහ තරඟ සඳහා සහභාගී වීම සිසුන්ට ආත්ම විශ්වාසය ගොඩනඟා ගැනීමට, වේදිකා භීතිය ජය ගැනීමට සහ ප්‍රසිද්ධ කථන කුසලතා වර්ධනය කිරීමට උපකාරී වේ.
• අධ්‍යයන අභියෝග සඳහා සූදානම් වීම: සංගමයේ ක්‍රියාකාරකම් තුළින් ලබා ගන්නා ඉංග්‍රීසි සාහිත්‍යය සහ භාෂාව පිළිබඳ ශක්තිමත් පදනමක් සිසුන්ට ප්‍රමිතිගත පරීක්ෂණ සහ විද්‍යාල ප්‍රවේශයන් ඇතුළුව ඔවුන්ගේ අධ්‍යයන කටයුතුවලදී බෙහෙවින් ප්‍රයෝජන ගත හැකිය.
• කලාව සඳහා අගය කිරීම: එය පන්ති කාමරයෙන් ඔබ්බට සිසුන්ගේ පෞද්ගලික ජීවිතයට විහිදිය හැකි කලාව සහ නිර්මාණාත්මක ප්‍රකාශනයේ වැදගත්කම සඳහා අගය කිරීමක් ඇති කරයි.
• ජාලකරණය සහ සමාජ කුසලතා: ඉංග්‍රීසි සාහිත්‍ය සංගමයේ සාමාජිකත්වය සිසුන්ට සමාන රුචිකත්වයන් බෙදා හදා ගන්නා සම වයසේ මිතුරන් හා සම්බන්ධ වීමට අවස්ථාව සලසා දෙයි.
• නායකත්ව සංවර්ධනය: ශිෂ්‍යයින් බොහෝ විට සංගමය තුළ නායකත්ව භූමිකාවන් භාර ගනී, එමඟින් නායකත්ව ගුණාංග, කණ්ඩායම් ක්‍රියාකාරකම් සහ සංවිධානාත්මක කුසලතා වර්ධනය කිරීමට උපකාරී වේ.
• අනාගත වෘත්තීන් සඳහා සූදානම් වීම: ශක්තිමත් භාෂා සහ සන්නිවේදන කුසලතා බොහෝ වෘත්තීන්හි ඉතා වටිනා ය. සංගමය විවිධ වෘත්තීය මාර්ග වෙත මාරු කළ හැකි කුසලතා වලින් සිසුන් සන්නද්ධ කරයි.
• සාහිත්‍ය තරඟ: සංගමයට සිසුන් බාහිර සාහිත්‍ය තරඟ සඳහා සූදානම් කළ හැකි අතර එමඟින් ශිෂ්‍යත්ව, පිළිගැනීම සහ වැඩිදුර අධ්‍යයනය සහ පුද්ගලික වර්ධනය සඳහා අවස්ථා ලබා ගත හැකිය.

අවසාන වශයෙන්, සිසුන්ගේ භාෂා ප්‍රවීණතාවය, විවේචනාත්මක චින්තන හැකියාවන්, නිර්මාණශීලිත්වය සහ සංස්කෘතික දැනුවත්භාවය පෝෂණය කිරීම සඳහා පාසලක ඉංග්‍රීසි සාහිත්‍ය සංගමයක් අත්‍යවශ්‍ය වේ. එය පන්ති කාමරයෙන් ඔබ්බට විහිදෙන පරිපූර්ණ අධ්‍යාපනයක් සපයයි, සාහිත්‍යය සහ භාෂාව සඳහා ජීවිත කාලය පුරාම ආදරයක් පෝෂණය කරන අතරම අධ්‍යයන හා පෞද්ගලික සාර්ථකත්වය සඳහා සිසුන් සූදානම් කරයි.

Teacher In-Charge (6-9)     : කේ. රේණුකා ප්‍රියදර්ශනී මිය

Teacher In-Charge (10-13)  : ජේ. ඒ. එස්. ඒ. ජයකොඩි මිය